Formularz zapisów
Serdecznie zapraszamy do zapisów.
Całoroczny kurs programowania
Kursy odbywają się w formie stacjonarnej i on-line.
Nasze zajęcia z programowania dla dzieci w wieku 9 -10 lat, uczą tworzyć technologie, poprzez tworzenie gier i animacji komputerowych.
SCRATCH
• Wprowadzenie pojęcia algorytmu (przepisu działania) oraz programu (zapisu zrozumiałego dla komputera) na przykładach znanych uczniom z życia.
• Poznanie środowiska Scratch.
• Wprowadzenie instrukcji warunkowej.
• Opracowanie projektu prostej gry.
• Opracowanie projektu prostej gry typu labirynt.
• Wprowadzenie pojęcia zmiennej.
• Wprowadzenie losowości.
• Wprowadzenie mechanizmu komunikatów w środowisku Scratch.
• Opracowanie projektu gry zręcznościowej.
• Wprowadzenie algorytmu przeszukiwania binarnego.
• Opracowanie projektu prostej gry logicznej.
• Opracowanie projektu prostej gry, w której występują procesy wykonywane równolegle.
• Opracowanie scenariusza multimedialnej kartki świątecznej.
• Wprowadzenie instrukcji strukturalnych.KODU
• Wprowadzenie do procesu tworzenia gier.
• Zapoznanie się ze środowiskiem Kodu Game Lab do projektowania gier 3D.
• Wprowadzenie narzędzi kreowania środowiska gry.
• Zachowania postaci.
• Opracowanie celów, zasad, działań i tajemnic gry.
• Nauka interakcji pomiędzy elementami gry.
• Wprowadzenie elementów losowości, zmiennych.
• Gra na dwóch graczy.
• Nauka optymalizacji gry.
• Projekt własnej gry.
• Wykonanie gry według własnego projektu.HTML, CSS
• Wprowadzenie do HTML5.
• Podstawy HTML.
• Nauka znaczników.
• Edycja tekstu z wykorzystaniem znaczników.
• Wprowadzenie listy numerowanej i nienumerowanej.
• Umieszczanie ilustracji na stronie.
• Wprowadzenie do CSS.
• Podstawy CSS.
• Nauka selektorów w CSS.
• Wprowadzenie właściwości CSS.
• Wykorzystanie selektorów w HTML.
• Dalsza nauka właściwości CSS.
• Projekt własnej strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej c.d.SCRATCH II
• Sprawdzian Scratch.
• Przypominanie środowiska Scratch
• Wprowadzenie operacji arytmetycznych.
• Gra Snake.
• Wprowadzenie animacji do poruszania się postaciami.
• Flappy Shark.
• Wprowadzenie przypisania odopwiedzi i listy.
• Interaktywna mapa.
• Losowość, wprowadzenie czasu gry.
• Gra Kaczki.
• Gra platformowa.
• Wprowadzenie do przesuwania kamery.
• Interaktywne menu.Nasze zajęcia z programowania dla dzieci w wieku 11 -12 lat, uczą tworzyć technologie, poprzez tworzenie gier i animacji komputerowych.
SCRATCH
• Wprowadzenie pojęcia algorytmu (przepisu działania) oraz programu (zapisu zrozumiałego dla komputera) na przykładach znanych uczniom z życia.
• Poznanie środowiska Scratch.
• Wprowadzenie instrukcji warunkowej.
• Opracowanie projektu prostej gry.
• Opracowanie projektu prostej gry typu labirynt.
• Wprowadzenie pojęcia zmiennej.
• Wprowadzenie losowości.
• Wprowadzenie mechanizmu komunikatów w środowisku Scratch.
• Opracowanie projektu gry zręcznościowej.
• Wprowadzenie algorytmu przeszukiwania binarnego.
• Opracowanie projektu prostej gry logicznej.
• Opracowanie projektu prostej gry, w której występują procesy wykonywane równolegle.
• Opracowanie scenariusza multimedialnej kartki świątecznej.
• Wprowadzenie instrukcji strukturalnych.KODU
• Wprowadzenie do procesu tworzenia gier.
• Zapoznanie się ze środowiskiem Kodu Game Lab do projektowania gier 3D.
• Wprowadzenie narzędzi kreowania środowiska gry.
• Zachowania postaci.
• Opracowanie celów, zasad, działań i tajemnic gry.
• Nauka interakcji pomiędzy elementami gry.
• Wprowadzenie elementów losowości, zmiennych.
• Gra na dwóch graczy.
• Nauka optymalizacji gry.
• Projekt własnej gry.
• Wykonanie gry według własnego projektu.APPINVENTOR
• Wprowadzenie pojęcia koniunkcji.
• Podstawy definiowania interfejsu.
• Podstawy animacji.
• Instrukcje warunkowe.
• Wielowarstwowy interfejs użytkownika.
• Pojęcie zmiennej lokalnej i globalnej.
• Pobieranie zmiennej poprzez wybór.
• Pobieranie pozycji X, Y z ekranu.
• Zapoznanie się z wbudowanymi czujnikami (akcelerometr).
• Powtórzenie instrukcji warunkowych.
• Funkcje matematyczne potrzebne do określania położenia elementów względem siebie.
• Wartości false/true funkcji.
• Zagnieżdżone funkcje warunkowe.HTML, CSS
• Wprowadzenie do HTML5.
• Podstawy HTML.
• Nauka znaczników.
• Edycja tekstu z wykorzystaniem znaczników.
• Wprowadzenie listy numerowanej i nienumerowanej.
• Umieszczanie ilustracji na stronie.
• Wprowadzenie do CSS.
• Podstawy CSS.
• Nauka selektorów w CSS.
• Wprowadzenie właściwości CSS.
• Wykorzystanie selektorów w HTML.
• Dalsza nauka właściwości CSS.
• Projekt własnej strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej c.d.JAVASCRIPT
• Wprowadzenie do JavaScript (JS).
• Komentarze w JS.
• Wprowadzenie do zmiennych w JS.
• Wprowadzenie do funkcji JS.
• Parametry funkcji.
• Funkcje zależne od parametrów.
• Zwracanie wartości funkcji.SCRATCH II
• Sprawdzian Scratch.
• Przypominanie środowiska Scratch
• Wprowadzenie operacji arytmetycznych.
• Gra Snake.
• Wprowadzenie animacji do poruszania się postaciami.
• Flappy Shark.
• Wprowadzenie przypisania odopwiedzi i listy.
• Interaktywna mapa.
• Losowość, wprowadzenie czasu gry.
• Gra Kaczki.
• Gra platformowa.
• Wprowadzenie do przesuwania kamery.
• Interaktywne menu.Nasze zajęcia z programowania dla dzieci w wieku 13 – 14 lat, kursanci uczą się tworzyć technologie, poprzez tworzenie gier i aplikacji komputerowych.
APPINVENTOR
• Wprowadzenie pojęcia koniunkcji.
• Podstawy definiowania interfejsu.
• Podstawy animacji.
• Instrukcje warunkowe.
• Wielowarstwowy interfejs użytkownika.
• Pojęcie zmiennej lokalnej i globalnej.
• Pobieranie zmiennej poprzez wybór.
• Pobieranie pozycji X, Y z ekranu.
• Zapoznanie się z wbudowanymi czujnikami (akcelerometr).
• Powtórzenie instrukcji warunkowych.
• Funkcje matematyczne potrzebne do określania położenia elementów względem siebie.
• Wartości false/true funkcji.
• Zagnieżdżone funkcje warunkowe.• Wprowadzenie pojęcia algorytmu (przepisu działania) oraz programu (zapisu zrozumiałego dla komputera) na przykładach znanych uczniom z życia.
• Poznanie środowiska AppInventor.
• Wprowadzenie instrukcji pętli, instrukcji warunkowych do powtarzających się czynności.• Komunikacja pomiędzy kilkoma urządzeniami.
• Zapoznanie się z procedurami.
• Powtórzenie zagnieżdżonych funkcji warunkowych.
• Wprowadzenie losowości.
• Zapoznanie się z typami baz danych.
• Wprowadzenie API.• Pojęcie listy.
• Zapoznanie się z typami danych.
• Dodawanie i usuwanie elementów z listy.
• Zapoznanie się z syntezatorem mowy.
• Przetwarzanie mowy na ciąg znaków.
• Powtórzenie zagnieżdżonych funkcji warunkowych.
• Wykorzystanie zmiennych lokalnych.HTML, CSS
• Wprowadzenie do HTML5.
• Podstawy HTML.
• Nauka znaczników.
• Edycja tekstu z wykorzystaniem znaczników.
• Wprowadzenie listy numerowanej i nienumerowanej.
• Umieszczanie ilustracji na stronie.
• Wprowadzenie do CSS.
• Podstawy CSS.
• Nauka selektorów w CSS.
• Wprowadzenie właściwości CSS.
• Wykorzystanie selektorów w HTML.
• Wprowadzenie pojęć linków, tabel i komentarzy w HTML
• Wprowadzenie własności i stylów czcionek w CSS.
• Wprowadzenie formatów tekstu
• Podstawy dziedziczenia w CSS.
• Wprowadzenie do teorii działania Internetu, serwerów.
• Projekt własnej strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej.
• Postawienie własnej strony internetowej na serwerzeJAVASCRIPT
• Wprowadzenie do JavaScript (JS).
• Komentarze w JS.
• Wprowadzenie deklaracji zmiennych.
• Wprowadzenie operatorów przypisania.
• Inicjalizacja zmiennej.
• Zmienna niezainicjowana
• Operacje na liczbach.
• Operacje arytmetyczne.
• Inkrementacja/Dekrementacja
• Liczby zmiennoprzecinkowe.Kurs przedstawia podstawy programowania poprzez prostych programów, aplikacji webowych. Dla młodzieży w wieku 14-16 lat.
HTML, CSS
• Wprowadzenie do HTML5.
• Podstawy HTML.
• Nauka znaczników.
• Edycja tekstu z wykorzystaniem znaczników.
• Wprowadzenie listy numerowanej i nienumerowanej.
• Umieszczanie ilustracji na stronie.
• Wprowadzenie do CSS.
• Podstawy CSS.
• Nauka selektorów w CSS.
• Wprowadzenie właściwości CSS.
• Wykorzystanie selektorów w HTML.
• Wprowadzenie pojęć linków, tabel i komentarzy w HTML
• Wprowadzenie własności i stylów czcionek w CSS.
• Wprowadzenie formatów tekstu
• Podstawy dziedziczenia w CSS.
• Wprowadzenie do teorii działania Internetu, serwerów.
• Projekt własnej strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej.
• Wykonanie strony internetowej.
• Postawienie własnej strony internetowej na serwerzeJAVASCRIPT
• Wprowadzenie do JavaScript (JS).
• Komentarze w JS.
• Wprowadzenie deklaracji zmiennych.
• Wprowadzenie operatorów przypisania.
• Inicjalizacja zmiennej.
• Zmienna niezainicjowana
• Operacje na liczbach.
• Operacje arytmetyczne.
• Inkrementacja/Dekrementacja
• Liczby zmiennoprzecinkowe.• Operacje na liczbach.
• Reszta z dzielenia liczby w JS.
• Operacje na liczbach.
• Złożony operator przypisania.
• Deklaracja zmiennej z łańcuchem znaków.
• Znaki specjalne w łańcuchach znaków.
• Konkatenacja łańcuchów znaków za pomocą operatorów.
• Tworzenie łańcuchów z wykorzystaniem zmiennych.
• Metody na Stringach.
• Wprowadzenie funkcji.
• Definicje funkcji.
• Wprowadzenie funkcji.
• Argumenty, parametry i kontekst.
• Funkcje zagnieżdżone.
• Operatory porównania oraz instrukcje if else.
• Hosting: zmienne i funkcje deklarowane przed wykonaniem kodu.PYTHON
• Czym jest Python?
• Twój pierwszy program
• Podstawowe Operacje
• Typy zmiennoprzecinkowe
• Operacje Arytmetyczne• Łańcuchy Znaków
• Podstawowe operacje wejścia i wyjścia
• Operacje na Łańcuchach znaków
• Konwersja Typów
• Zmienne
• Operatory
• Korzystanie z edytora VS Code
• Typy Logiczne i Operacje porównania
• Instrukcje warunkowe
• Logika dwuwartościowa
• Kolejność wykonywania operatorów
• Pętla while i for
• Listy
• Operacje na listach
• Metody na listach
• Funkcja range
• Prosty kalkulator
• Ponowne użycie kodu
• Funkcje
• Argumenty funkcji
• Zwracanie wartości w funkcji
• Komentarze
• Funkcje jako obiekty
• Moduły
• Biblioteka standardowa i menadżer paczek
• Wyjątki
• Obsługa wyjątków
• Finally
• Assercje
• Otwieranie plików
• Odczyt plików
• Zapis do pliku
• Praca z plikami
• None
• Słowniki
• Zbiory
• Krotki
• Fragmenty List
• Wyrażenia listowe
• Formatowanie napisów
• Przydatne funkcje
• Analiza tekstuWPROWADZENIE DO ALGORYTMÓW I STRUKTUR DANYCH
• Rekurencja,
• Sortowania.
• Optymalizacja.
• Listy Wiązania.
• Stos.
• Kolejka.
• Grafy i Drzewa.
